Neste encontro do curso de "práticas pedagógicas adaptadas para alunos com deficiência" discutimos sobre a temática da deficiência visual, com isso os cursistas tiveram um primeiro momento de formação teórica sobre as diretrizes e leis sobre a deficiência visual e um panorama sobre as especificidades da cegueira, baixa visão e visão subnormal.
Como atividades práticas os cursistas tiveram que: 1) fazer a descrição de objetos que estavam dentro de uma caixa; 2) vendados adivinhar pelo cheiro o nome de temperos, frutas e legumes; 3) e com o tato adivinhar objetos e frutas. As experiências são propostas que podem ser incorporadas as ações pedagógicas realizadas na escola.
Formadores: Alana Sara Z. e Flávio Penteado de Souza
Realização: ASSINOP e SMEEC
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